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印第安纳大学位置
印第安纳州布卢明顿心电图帮助印第安纳大学(IU)评估其健康科学学院,并制定了提高绩效的建议.
所面临的挑战
印第安纳大学的健康科学学院和项目具有高度复杂和多变的组织结构, 分布在布卢明顿大学的主校区, 在印第安纳波利斯有一个独立的校园(与另一所公立大学联合运营), 以及全州10个地区分校. 一系列健康科学包括医学院, 护理, 牙科, 验光, 社会工作, 健康与人文科学, 还有两个公共卫生学院. IU耶鲁大学管理学院是印第安纳州唯一的对抗疗法医学院,也是美国最大的医学院, 总人数超过1人,400名学生和近2,000名全职教师.
Reporting relationships among the deans of each health science school were inconsistent; some deans reported to campus chancellors, 而管理学院院长则向印第安纳大学校长汇报. 管理学院院长还担任大学临床事务执行副校长, 这个职位是IU Health的关键联络人,但对健康科学整体没有重大监督或问责. 另外, 印第安纳大学有一个临床事务委员会,其中包括每个卫生科学系主任, 但这个委员会很少开会,影响甚微, IU没有为健康科学制定全面的战略计划.
IU聘请心电图评估健康科学的现状,并制定详细的建议,以帮助健康科学项目达到最佳效果.
我们的解决方案
心电图与大学领导合作,评估健康科学的组织设计和绩效, 这个过程包括:
- 与数十个利益相关者进行访谈,以获得他们对现有绩效的意见, 组织的目标, 趋势, 以及潜在的替代组织模式.
- 评估每个卫生科学学校的资金来源和使用情况, 比较他们的财务表现和可用资源.
- 根据声誉为每一所健康科学学院设计现有的和有抱负的同行比较组, 大小和规模, 以及其他的定性和定量因素.
- 利用公开信息,对每所卫生科学学院与同行进行全面比较, 专有数据集, 心电内部基准, 全国平均水平.
- 介绍其他卫生科学中心的概况,以展示该组织, 结构, 并表现出成功的国家模式.
- 确定卫生科学学校中存在重复和可能效率低下的领域.
- 提出一系列可供选择的IU健康科学模型,并提出其显著特点, 好处, 以及每一种的风险.
我们的研究结果
心电图为改进健康科学框架提出了建议,旨在提高效率, 机构资源的分配, 成功的衡量, 以及各个学校目标的一致性. 这份全面的最终报告包括了重要的发现和改进的机会——无论是对整个健康科学还是对每个学校. 我们的建议涉及组织结构, 学校的地理分布, 战略规划, 任务支持和资金流动. 我们还为这些建议制定了详细的实施时间表.
我们的主要建议之一是在印第安纳波利斯建立一个独立的印第安纳大学健康科学中心. 根据最终报告, 印第安纳大学董事会批准印第安纳大学印第安纳波利斯校区与其公立大学合作伙伴分离. IU进一步宣布将加强其科学的整合, 耶鲁大学管理学院, 以及其他相关的健康科学学校, 扩大健康科学专业学生的数量, 包括云顶集团40011官网和护士.
印第安纳州州长埃里克·霍康说 对印第安纳大学的改变表示赞赏 这是一个“大胆的举动”,“将在印第安纳州乃至更远的地方创造一个转型的变化”.”
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